从早餐吃酸辣粉被罚看底线思维

作者:新乡人才网 1284次2019-08-05 09:43更新

前几天,重庆某员工办公室吃酸辣粉被罚款登上热搜,该事件引起网友热议,有人表示赞同,毕竟办公室是公众场合,气味太重的早餐影响他人,该罚款;也有人表示反对,如今早餐时间越来越少,企业应该抱以宽容人性化的角度对待;还有人认为罚款存在风险,就算当事人行为不对,但公司是否具备罚款员工的资格?


案例中的情况,在满足如下情况的时候,公司的行为就是合法合规的。

1.公司有明确的规章制度规定不得在办公室吃早餐,违者要罚款;

2.公司的规章制度制定、通过的程序合法,且不存在其他违法规定;

3.这名员工已经学习并知悉该规章制度的规定。

4.公司留有这名员工对规章制度知悉的签字确认证明。


公司处理违纪的处罚方式主要有两类,一类是行政处罚。主要包括警告、记过、记大过、降级、撤职、留用察看、开除;一类是经济处罚,也是在给予行政处分的同时,可以给予职工一次性罚款。除了这两种之外,其他的违纪处罚一般都不符合法律规定。

比如,因为员工有过错造成废品就罚员工加班补活,干不完不能回家;剥夺职工节日休息的权利;任何形式的体罚;任何形式的限制人身自由;任何形式的侮辱人格的处罚,等等。


那么,假如这家公司的这波操作完全合法合规,从合情合理的角度,又怎么说呢?

我认为这要看公司的文化导向。

如果公司的文化导向是统一、严谨、服从、执行力,那么应该为公司的这波操作点赞。因为既然公司有了这个规定,当然就是严格按照制度的规定执行。公司明确规定了不能早办公室吃早餐,今天一个人破坏了没有受到惩罚,明天就会有一群人破坏。今天能在办公室吃早餐,明天就能在办公室喝酒。这种情况你要讲人性化,那讲起来就没边儿了。

而且,“人性化”这个词,其实是个主观概念,而不是个客观概念。比如,有个人酒后驾驶,被交警查到了。那个人说,今天是我唯一的儿子结婚大喜的日子,我就喝了一点点,头脑很清醒,你就不能人性化执法吗?

这时候如果交警讲人性化,只是对酒驾的这个人来说人性化,却是对全社会来说的非人性化。如果你知道交警是这么执法的,你以后还敢上街吗?

可如果公司的文化导向就是自由、个性、奔放、不拘小节,那么,确实没必要罚款。但是不罚款的前提是这个制度规定的就有问题,早餐在办公室吃,不是绩效的关键影响时间,没什么大不了的。如果想不返款,最好先废除这条制度,再不罚款。因为不论公司倡导的是什么,都应该保证制度的严肃性。

就算是文化再宽松的公司,也会有一些基本的制度规定,一些基本的不可触碰的底线,不可逾越的鸿沟,不然的话,这个公司最后就变成了员工不用上班也能拿工资的局面。既然有底线,那就是有制度,既然有制度,就要严格遵守,保证制度在员工心中的神圣感和严肃性。不然的话,今天员工违反了这个制度没有受到处罚,明天就会违反另一个制度。所以,不论什么情况下,公司守住底线,都是必须的,这就是底线思维。

当然,底线思维不代表就要一根筋,不代表就要做个莽夫。


当年柳传志在联想推行开会迟到就要罚站这条规定的时候,他自己因为迟到就被罚站了三次。虽然是以身作则,但这还不是最牛的,因为毕竟是自己罚自己。有一次柳传志曾经的一个老领导开会迟到了,这个人以前是和柳传志一起打江山的人,柳传志平时在公司对他毕恭毕敬。这个人开会迟到了,怎么办?柳传志罚他站,还是不罚他站?

相信这个时候大家都有各自的意见,罚与不罚咱们前面也都讨论过。柳传志是怎么做的呢?柳传志当场让这个老领导按照规定罚站。这个老领导就罚站了。一般这种情况,老领导肯定心里不高兴,而且这件事可能让柳传志和他之间的关系破裂。但是柳传志又通过另外的方法来补救。

当天晚上,柳传志到了这个老领导家里,一进门就说,“今天白天你为了维护制度在公司罚站,今天晚上我为了你到你家罚站。”这样一句玩笑话,让柳传志和这位老领导的关系不仅没有变差,反而变得更好了。


公司在日常管理的过程中,常常能遇到各种各样的员工违纪问题。如何处理违纪行为是一件非常重要的事情。如果处理的太清,不能起到杀鸡儆猴的作用;如果处理的太重,有可能会使员工丧失对公司的信心,直面公堂。因此,如果合理合法地处理违纪员工,避免劳动争议的发生显得尤为重要。恰当地处理违纪行为需要遵循以下几点。

1.公开、公平、公正。在处理违纪员工时,就应该抱有“王子犯法,与庶民同罪”的心理,以公开、公平、公正为原则。公平是指依据规章制度,同样的情形,必须做出同样的处罚,不管是员工还是领导,无一例外。公开是指劳动者违反了劳动纪律,必须公开处理。公司不得私自陷害、侮辱劳动者。

2.以事实为依据,重视法律,重视证据的力量,严格按照规章制度进行处罚。劳动纪律是公司内部的法律,公司在处罚违纪员工时,首先要做到的就是以事实为依据。不以事实为依据的处罚是不被法律所接受的。证据可以是书面的,也可以是口头的,劳动者自己承认的也可以作为证据使用。

3.以教育违纪员工,对其他员工起到警示作用为主,惩罚为辅。惩罚违纪员工的根本目的不在于惩罚,而在于警示。使当事人自己警示,使公司其他的劳动者警示。惩罚只是手段。所以,企业一定要分清主次,增强教育的力量。


文/任康磊